Am Dienstag, den 13. Juni 2023, startete das Querschnittsthema zu Praxistransfer mit einem ersten Workshop. Unter Leitung von Prof. G\u00fcnter M\u00fcller-Czygan der Hochschule Hof (Verbundprojekt InSchuKa4.0) besch\u00e4ftigten sich die circa 15 Teilnehmenden aus sieben Verb\u00fcnden mit verschiedenen theoretischen Ans\u00e4tzen im Bereich Praxistransfer. Bereits die Anfangsfrage \u201eWas ist Praxistransfer\u201c zeigte, wie viel Unklarheit in der Wissenschaft zu dem Thema besteht. So wird Praxistransfer oft als Ziel gesehen und nicht als Prozess, der bereits mit der Entwicklung einer Forschungsidee beginnt. Damit Forschungsergebnisse \u201enicht in der Schublade landen\u201c und wissenschaftliche Erkenntnisse \u201evom Schreibtisch in die Realit\u00e4t\u201c \u00fcberf\u00fchrt werden, muss die Zusammenarbeit und Kommunikation zwischen Wissenschaft und Praxis von Beginn an intensiviert werden und z.B. der Lernbedarf der Anwenderseite bei neuen und\/oder komplexen L\u00f6sungen f\u00fcr einen erfolgreichen Transfer ber\u00fccksichtigt werden. Bereits im Vorfeld des Workshops beantworteten die Teilnehmenden in einer Online-Umfrage mehrere Fragen zu den geplanten Aktivit\u00e4ten im Bereich Praxistransfer. In den Projekten sind zum Beispiel Praxispartner als k\u00fcnftige Endnutzer unmittelbar in das Projekt involviert und von Beginn an in den Wissensaustausch und die Entwicklung einbezogen. In anderen Vorhaben werden gezielte Veranstaltungen und Schulungen f\u00fcr Praxispartner angeboten. Die Ergebnisse sollen zum Teil direkt in den Arbeitsalltag der Partner integriert oder an spezifische Prozesse angebunden werden. Gleichzeitig zeigte die Umfrage aber auch die Herausforderung, ein Produkt am Projektende tats\u00e4chlich in der Praxis zum Einsatz zu bringen.<\/p>\n\n\n\n
Nach der Besprechung der Umfrage gab Prof. M\u00fcller-Czygan eine Einf\u00fchrung in verschiedene Ans\u00e4tze zum Praxistransfer, die aus Forschungsprojekten an der Hochschule Hof heraus entwickelt wurden. Der Input zeigte einige zentrale H\u00fcrden des Praxistransfers auf \u2013 dazu z\u00e4hlen u.a. Komplexit\u00e4t, Kosten, Personalmangel, fehlende standardisierte Schnittstellen und fehlende Passung zwischen den entwickelten L\u00f6sungen und der Erwartungshaltung. Deshalb sollten die Bed\u00fcrfnisse und Erwartungen potenzieller Anwender, unter Ber\u00fccksichtigung deren Arbeitsalltags, idealerweise zu Projektbeginn, aber sp\u00e4testens zur Festlegung der L\u00f6sungsspezifikationen gekl\u00e4rt werden.<\/p>\n\n\n\n
Zudem wurde ein Einblick in zwei Methoden gegeben, die den Praxistransfer unterst\u00fctzen. Durch die Methode \u201eMehrebenenanalyse\u201c n\u00e4hert man sich einer Ma\u00dfnahme auf verschiedenen Ebenen, der Mikro-, Meso-, Makro- und Metaebene an, um die Komplexit\u00e4t vollst\u00e4ndig zu erfassen und transparent zu machen. Eine standardisierte, aber flexibel nutzbare Tabelle hilft bei der Erfassung unterschiedlichster Komplexit\u00e4tsaspekte und -perspektiven und vereinfacht so die Auswahl geeigneter Ma\u00dfnahmen. Mit der \u201eSOWIESO-Strategie\u201c soll anhand einer repr\u00e4sentativen Teilaufgabe ein neues Vorhaben in der Komplexit\u00e4t reduziert werden. Dabei wird ein bereits geplantes Projekt dahingehend \u00fcberpr\u00fcft, ob es um Teile des neuen Vorhabens erg\u00e4nzt werden kann und eine Umsetzung damit m\u00f6glich ist. Anwender:innen werden so viel fr\u00fcher einbezogen, dadurch erh\u00f6ht sich die Akzeptanz und auch die Realisierungschance von Projekten.<\/p>\n\n\n\n
Anschlie\u00dfend diskutierten die Workshop-Teilnehmenden die beiden Methoden in Breakout-Rooms und sch\u00e4tzten den Nutzen f\u00fcr ihre eigenen Projekte ab. In einem Folgeworkshop soll nun der eigene Praxistransfer der Verb\u00fcnde im Mittelpunkt stehen. Welche konkreten Ans\u00e4tze werden verfolgt und wie wichtig ist Praxistransfer in den Projekten? Die Herangehensweisen und bisherigen Erfahrungen der Projekte sollen so gesammelt werden, um n\u00fctzliche Erkenntnisse f\u00fcr den Praxistransfer zu gewinnen. F\u00fcr weitere Informationen zu den vorgestellten Methoden k\u00f6nnen Sie beim Vernetzungsvorhaben (wax@dkkv.org<\/a>) die Pr\u00e4sentationsfolien anfragen oder sich gerne bei Prof. M\u00fcller-Czygan (guenter.mueller-czygan@hof-university.de<\/a>) melden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Am Dienstag, den 13. Juni 2023, startete das Querschnittsthema zu Praxistransfer mit einem ersten Workshop. Unter Leitung von Prof. G\u00fcnter M\u00fcller-Czygan der Hochschule Hof (Verbundprojekt InSchuKa4.0) besch\u00e4ftigten sich die circa 15 Teilnehmenden aus sieben Verb\u00fcnden mit verschiedenen theoretischen Ans\u00e4tzen im Bereich Praxistransfer. Bereits die Anfangsfrage \u201eWas ist Praxistransfer\u201c zeigte, wie viel Unklarheit in der Wissenschaft […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3943,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4475","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-unkategorisiert"],"acf":[],"yoast_head":"\n